Nach dieser kurzen und bündigen Biographie über Stephen Downes recherchierte ich mit Vorliebe über das e- learning. Die darauf folgenden Zeilen/Seiten werden einen kurzen Überblick über meine Ergebnisse liefern.
Ganz verallgemeinert könnte man sagen, dass das e- learning die Lernresultate erhöhen sollte.
Eine adäquate Definition des Begriffes ist:
„E- learning ist eine neue Kultur des Lernens und des Lehrens, die durch das Zusammenspiel folgender Teilsysteme zustande kommt:
1. die Lerner
2. die Learning Provider (Bildungsplaner, Autoren, Lehrer, Dozenten, Tutoren)
3. die Technologien (Autorenwerkzeuge und Lernplattformen)
4. die Inhalte und Lernumgebungen“

Nach dieser kurzen und bündigen Biographie über Stephen Downes recherchierte ich mit Vorliebe über das e- learning. Die darauf folgenden Zeilen/Seiten werden einen kurzen Überblick über meine Ergebnisse liefern.
Ganz verallgemeinert könnte man sagen, dass das e- learning die Lernresultate erhöhen sollte.
Eine adäquate Definition des Begriffes ist:
„E- learning ist eine neue Kultur des Lernens und des Lehrens, die durch das Zusammenspiel folgender Teilsysteme zustande kommt:
1. die Lerner
2. die Learning Provider (Bildungsplaner, Autoren, Lehrer, Dozenten, Tutoren)
3. die Technologien (Autorenwerkzeuge und Lernplattformen)
4. die Inhalte und Lernumgebungen“

Nach dieser kurzen und bündigen Biographie über Stephen Downes recherchierte ich mit Vorliebe über das e- learning. Die darauf folgenden Zeilen/Seiten werden einen kurzen Überblick über meine Ergebnisse liefern.
Ganz verallgemeinert könnte man sagen, dass das e- learning die Lernresultate erhöhen sollte.
Eine adäquate Definition des Begriffes ist:
„E- learning ist eine neue Kultur des Lernens und des Lehrens, die durch das Zusammenspiel folgender Teilsysteme zustande kommt:
1. die Lerner
2. die Learning Provider (Bildungsplaner, Autoren, Lehrer, Dozenten, Tutoren)
3. die Technologien (Autorenwerkzeuge und Lernplattformen)
4. die Inhalte und Lernumgebungen“